Лилия Стоилова
6Образование:
- бакалавър: Педагогика;
- магистър: Организационно консултиране и управление на организацията.
- Към момента докторант на СУ „Св. Климент Охридски“, Методика на обучението по математика и информационни технологии в началното училище и детската градина, в област решаване на проблеми
Професионален опит:
- 6 години начален учител,
- 2 години методическа дейност
Професионални квалификации:
- IB primary teacher,
- Jump Math
Интереси: математика, гобленарство, народни танци
За образованието, което трансформира модела и нагласите
Силните страни на прогресивното образование са: концептуално учене, грижа за личността, холистичен подход към образователния процес, изследователство и собствен смисъл за ученето и ученото
Предизвикателствата, които имаме като екосистема и общност (на този етап от развитието ни ) са: изграждане на единство на натрупания опит и извеждането му на по-високо ниво
Работата ми като методик във Фондация за образователна трансформация допринася за: развитието на учителите в посока концептуално преподаване/учене, структура на образователния процес по математика и на математическото знание за начален етап
Възможността да съм част от проекта „прогресивно образование в България“ за мен е: Възможност да допринасям за развитието на истински смислена образователна система, в която всеки член е значим със своите предизвикателства и постижения.
Вярвам, че: Ще успеем. Успяваме.
Мога да допринеса с: личен и професионален опит, ангажираност към процеса на собствено учене и ученето на учителите.